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Originada das contribuições do marxismo, a pedagogia histórico-crítica compreende a educação como
Um pesquisador deseja investigar a evasão escolar num estabelecimento de ensino e questiona “por que e para que pesquisar”.Essas questões correspondem...
O pensamento filosófico-educacional fundamenta-se em teorias sobre a sociedade e o papel da escola.Um de seus grandes representantes foi Jean-Jacques ...
Por muitos anos, os gestores e professores dos cursos que se realizam por meio da educação a distância tiveram muitas dúvidas em relação à avaliação d...
Dentre as políticas de educação da SEE/SP está o SARESP, sistema de avaliação do rendimento escolar de São Paulo. Nos moldes do SAEB, sem ser idêntico...
De acordo com a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, NÃO é competência dos municípios:
Os indivíduos apresentam uma organização cognitiva interna com base em conhecimentos de caráter conceitual e hierárquico, conforme os estudos empreend...
O Relatório Coleman, apresentado em 1996, nos EUA, contribuiu de forma decisiva para o campo da avaliação. Dentre as conclusões geradas, o relatório c...
Quando se trata de treinamento e desenvolvimento de recursos humanos, a ideia de que o desempenho individual ou de equipes promove o aumento da produt...
Nas empresas, os programas educacionais de formação continuada que, ao final, avaliam as aprendizagens dos funcionários, pontuadas a partir de testes ...
Um dos grandes desafios da educação inclusiva é desenvolver na escola a prática de currículos adaptados que possam atender às diferenças na aprendizag...