“Trazei vosso filho, mas não banqueis a ama-sec...

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Ano: 2016Banca: CETREDEOrganização: Prefeitura de Itapipoca - CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: História da Educação no Brasil | Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente | Educação como Processo Histórico

“Trazei vosso filho, mas não banqueis a ama-seca. Mandemos os pequenos e seu preceptor comer na cozinha, pois hoje janta aqui a turba das criancinhas”. (ARIÈS, 1981). O trecho do livro de Philippe Ariès (1981) mostra um bilhete enviado a um pai de família no século XVII, na França. Nele, fica claro um sentimento com relação à infância, que reconhece ser esta uma etapa da vida que possui peculiaridades, embora essas peculiaridades pareçam causar incômodo e uma certa irritação nos adultos. Sobre estas considerações, assinale a alternativa INCORRETA.

A transformação do olhar da sociedade para com a criança, a infância e a família tem sido fruto de novas formas de entendimento das concepções sobre criança, família e o papel do Estado nessa relação.

As instituições de educação infantil, com o avanço da legislação, passaram a ter outro enfoque: um local para acolher crianças enquanto as mães estão trabalhando fora.

Alguns instrumentos jurídicos, como a LDB e o Estatuto da Criança e do Adolescente, reconhecem o papel da criança na sociedade, enfatizando a importância da educação infantil como uma política social.

É importante que os profissionais que trabalham nas creches e pré-escolas sejam capazes de identificar as necessidades básicas que as crianças apresentam, considerando suas características individuais e também contextuais.

Cada criança apresenta diferentes necessidades básicas em função do momento que estão vivendo em seu desenvolvimento e também em função das relações que estabelecem com o meio em que estão inseridas.

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