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Baseado no Currículo do Estado de São Paulo, as seguintes habilidades:
• Analisar a norma-padrão em funcionamento no texto escrito.
• Reconhecer e compreender a narratividade em imagens.
• Transpor textos de linguagem verbal para outras linguagens.
• Transpor texto de linguagem não verbal para outras linguagens.
• Criar estratégias para a apresentação oral de um projeto.
• Reconhecer os elementos organizacionais e estruturais caracterizadores das narrativas policiais ou de enigma.
• Reconhecer características do gênero crônica narrativa.
• Produzir quadro-síntese com características do gênero crônica narrativa.
• Reconhecer traços característicos do gênero letra de música.
Devem ser desenvolvidas no 2º bimestre com alunos: