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Em consonância com o livro "Projeto político-pedagógico: em busca de novos sentidos", leia os itens que seguem para assinalar a sequência correta quanto as alternativas verdadeiras (V) e falsas (F):
( ) A ideia de um projeto pedagógico, visando à melhoria do mundo com relação às suas práticas específicas, será uma ficção burocrática se não for fruto da consciência e do esforço da coletividade escolar. Por isso, é ela, a escola, que precisa ser assistida e orientada sistematicamente e seus membros temporários, que são os professores, devem ser aperfeiçoados abstratamente para o ensino de sua disciplina e não para a tarefa coletiva do projeto escolar.
( ) A autonomia e a participação - pressupostos do projeto político-pedagógico da escola - se limitam à mera declaração de princípios consignados em algum documento. Sua presença não necessita ser sentida no conselho de escola ou colegiado e nem na escolha do livro didático; no planejamento do ensino; na organização de eventos culturais; nas atividades cívicas, esportivas e recreativas. Basta apenas assistir a reuniões.
( ) Num projeto pedagógico tudo é relevante na teia das relações escolares, porque todas elas são potencialmente educativas ou deseducativas.