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“Fleck é um dos precursores das análises históricas e sociológicas sobre a construção das ciências da natureza. Para ele, as condições sociais e culturais dos atos de conhecer o mundo possibilitam a compreensão e a apropriação de outras visões junto à visão das ciências naturais. Segundo uma perspectiva histórica, Fleck realiza uma análise sobre o surgimento e a evolução do conceito da sífilis, desde o século V até o século XII, destacando a infecção e a proliferação como processos importantes para o entendimento atual da doença”.
De acordo com o livro Questões sociocientíficas na prática docente: ideologia, autonomia e formação de professores, de Leonardo Fabio Martínez Pérez, a informação acima está: