A educação híbrida, atualmente, tem sido um tem...

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Ano: 2021Banca: Instituto ConsulplanOrganização: SEED-PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Tecnologia Educacional | Metodologias de Ensino Superior

A educação híbrida, atualmente, tem sido um tema cada vez mais discutido nos ambientes educacionais quando se pensa em inovações na área da educação. Ela não se restringe a metodologias ativas ou a equipar as salas de aula com programas de computador; envolve, também, processos de mobilidade, conectividade e acessibilidade. O ensino híbrido constitui um campo de conhecimento ascendente, mas ainda em fase de exploração. Sobre o ensino híbrido, é INCORRETO afirmar que:

São pilares do ensino híbrido: personalizar, individualizar e diferenciar.

Se insere no contexto escolar como uma oportunidade de mudança da realidade, da dinâmica e do funcionamento da sala de aula tradicional.

Dentre os modelos híbridos, segundo Bacich, Neto e Trevisani, podem ser destacados: o modelo de rotação; o modelo flex; o modelo a la carte; e, o modelo enriquecido.

Contempla teorias educacionais, como: socioconstrutivismo ou sociointeracionismo de Vygotsky; aprendizagem significativa de David Ausubel; e centros de interesse de Ovide Decroly.

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