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São considerados serviços e recursos da educação especial, no que tange aos espaços de atendimento especializado, EXCETO:
Considere que o professor José disse para os alunos: “quem terminou a tarefa pode sair para o recreio.” Ao recompensar o aluno que concluiu a tarefa, ...
A meta 4 do Plano Estadual de Educação do Paraná (2015-2025) busca universalizar, para a população de quatro a dezessete anos com deficiências, transt...
O ato de alimentar os bebês deve ser realizado com extremo cuidado e com afetividade por parte dos professores e auxiliares de educador, para que a cr...
As ações que envolvem as práticas sociais e culturais de higiene desenvolvidas nas instituições de educação infantil, caracterizam-se como importantes...
O currículo escolar não é apenas um conjunto de conteúdos e métodos de ensino, mas também um campo de disputas ideológicas e culturais. A maneira como...
As teorias de aprendizagem defendidas pelos teóricos Piaget, Vygotsky, eWallon têm contribuído para se ter uma compreensão dos processos de aprendizag...
O conteúdo do § 3º do Art. 208 da Constituição Federal é reproduzido, em 1996, no Art. 5º da LDBEN. A Lei reafirma que cabe ao poder público zelar, ju...
Jean Piaget propôs uma teoria do desenvolvimento cognitivo cujos estágios representam uma visão geral do desenvolvimento cognitivo, indicando as mudan...
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é considerado o maior símbolo dessa nova forma de se tratar a infância e a adolescência no país; pode-se ...
Em relação ao currículo formal, as escolas, em geral, recorrem a mecanismos e estratégias para garantir sua implementação. Nem sempre, porém, elas são...