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Na brincadeira, as crianças podem pensar e experimentar situações novas ou mesmo do seu cotidiano, isentas das pressões situacionais.
(WAJSKOP, Gisela. O brincar na Educação Infantil, 2012.)
A brincadeira, na infância, é uma atividade que as crianças podem praticar sozinhas ou em grupo. São considerados critérios para definir tal atividade, EXCETO: