A função social da escola é a de propiciar a aquisição dos instrumentos que possibilitam o acesso ao saber elaborado (ci...

A Lei Lucas (Lei nº 13.722/2018) foi sancionada no dia 04/10/2018. Essa lei obriga as escolas, públicas e privadas, e espaços de recreação infantil a ...

“A história da educação no Brasil começa em 1549 com a chegada dos primeiros padres jesuítas, inaugurando uma fase que haveria de deixar marcas profun...

O plano é a formalização sistematizada e justificada de um conjunto de decisões tomadas, relativas à ação, envolvendo, desse modo, uma discussão prévi...

De acordo com as atuais legislações educacionais, é dever da escola o compromisso de educar os alunos dentro dos princípios democráticos. Considerando...

No Programa Mais Aprendizagem (PMA) os estudantes deverão ser agrupados por níveis de dificuldades de aprendizagem. (SEED/Paraná, 2023, s/p.)Relacione...

De acordo com Gulinelli (2008 p. 9), “a atividade lúdica é um fator muito importante para o desenvolvimento da criança. Por meio dela, podemos tornar ...

Segundo Libâneo (2001, p. 125), o projeto pedagógico “deve ser compreendido como instrumento e processo de organização da escola”. A Lei de Diretrizes...

Os procedimentos criados pelas instituições de educação infantil para avaliação do trabalho pedagógico e das conquistas das crianças devem ter como me...

Dificuldades de aprendizagem são comumente expostas no ambiente escolar, o que vem preocupando pesquisadores como e de que forma são feitos os diagnós...

Para Ribas (2007, p. 50) “a tecnologia tem transformado os processos e as práticas tradicionais da educação e da socialização do conhecimento mediante...