Sobre o Transtorno do Déficit de Atenção Hipera...

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Ano: 2019Banca: Instituto EDUCAOrganização: Prefeitura de Várzea - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Dificuldades de Aprendizagem Escolar

Sobre o Transtorno do Déficit de Atenção Hiperatividade, TDAH, analise os itens e assinale a alternativa INCORRETA:

A criança hiperativa, em sala de aula, exige uma atenção especial por parte do professor, portanto é necessário que esteja bem preparado para saber lidar com esse problema, como posicionar este estudante em sala de aula e como proceder nas tarefas e no relacionamento, sendo um mediador entre o TDAH e os demais estudantes.

Tendo em vista que a hiperatividade tem se tornado cada vez mais comum entre os estudantes do Ensino Fundamental, observa-se que há necessidade de novas metodologias para ser trabalhadas e a aceitação tanto da família como da escola.

O professor das séries iniciais tem como princípio fundamental em sala de aula, trabalhar respeitando as individualidades e limitações de seus alunos, e sabendo que cada aluno é detentor de características específicas no seu “eu”.

Os sintomas da indisciplina e da hiperatividade não apresentam semelhanças.

Os profissionais da educação e os pais de alunos com possíveis indicadores TDAH, devem encaminhar para um tratamento com especialista, mediante a constatação/diagnóstico do problema.

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