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“Quero sorvete!”, anuncia Maria, 04 anos, andando com dificuldade para dentro de casa, fugindo do quintal quente e ensolarado. Ela não viu nada que pudesse ter acionado esse desejo – nenhuma porta de geladeira aberta ou nenhum comercial de televisão, por exemplo. Ela não precisa mais desse estímulo sensorial para pensar em algo. Essa ausência de estímulos sensoriais ou motores caracteriza a: