De acordo com o modelo piagetiano, em relação à...

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Ano: 2016Banca: FACAPEOrganização: AEVSF - Pref. Petrolina - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Jean Piaget | Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem

De acordo com o modelo piagetiano, em relação à teoria do desenvolvimento infantil, a criança interage com o ambiente nas diversas faixas etárias e, à medida que amadurece física e psicologicamente, constrói a sua inteligência. Pode-se dizer, então, que cada fase corresponde a determinadas características que são modificadas em função da melhor organização. Sobre a criança que se encontra na fase das operações concretas, pode-se afirmar que UMA das características em evidência é:

a representação da conquista, através da percepção e dos movimentos, de todo universo prático que a cerca, comportando-se de modo rudimentar aos estímulos ambientais.

as improvisações, vivenciadas e percebidas, não são relacionadas nem à consciência pessoal sentida como um “eu”, nem a objetos concebidos como exteriores.

a inconsciência de si mesma e à medida que se constrói como uma realidade interna ou subjetiva, o mundo exterior vai se objetivando com a percepção do corpo.

o pensamento caracterizado por uma fase lúdica, por uma mistura de realidade e fantasia, com a presença da linguagem socializada e pensamento interiorizado.

a criança tem um conhecimento adequado de objetos, situações da realidade externa e poderá trabalhar com suas ideias e ações de modo lógico.

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