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Por avaliação de currículo entende-se
Embora sejam caracterizadas por um grau relativo de hierarquia, as instituições públicas de ensino costumam adotar fóruns colegiados para tomar decisõ...
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996) é a lei que define como se estrutura a educação nacional. Segundo es...
Na aplicação das medidas específicas de proteção previstas no ECA, o princípio que garante que a promoção dos direitos e a proteção da criança e do ad...
O Estatuto da Criança e do Adolescente evidencia a necessidade de articulação entre os setores de educação e saúde, para que as ações de saúde sejam e...
Se, em termos formais, a política curricular diz respeito ao conjunto de leis e regulamentações que versam sobre o que deve ser ensinado nas escolas, ...
No seu artigo primeiro, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional faz referência a quatro conceitos estruturantes do novo mapa de referência da...
De acordo com o Princípio da Integração e a política de integração na educação especial, baseada no Modelo Integracionista
Em todas as etapas e modalidades da(o) ___________________, o atendimento educacional especializado é organizado para apoiar o desenvolvimento dos alu...
O desenvolvimento da afetividade na infância, na teoria walloniana, depende fundamentalmente da ação de dois fatores:
A Resolução n° 2/2001, da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, que institui diretrizes nacionais para a educação especial na ed...