Início/Questões/Pedagogia e Didática/Questão 457941203422708O aluno, como um ser ativo, criativo e participativo, constitui elemento relevante da abordagem teórica da educação1457941203422708Ano: 2023Banca: FADESPOrganização: Prefeitura de Parauapebas - PADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Tendências PedagógicasO aluno, como um ser ativo, criativo e participativo, constitui elemento relevante da abordagem teórica da educaçãoAcognitivista.Bcomportamental.Chumanista.Dtradicionalista.ResponderQuestões relacionadas para praticarQuestão 457941203285685Pedagogia e DidáticaEm junho de 2014, o Congresso Nacional aprovou o novo Plano Nacional de Educação. De acordo com o texto, a sociedade e as três esferas governamentais ...Questão 457941203291911Pedagogia e DidáticaO Sistema de Avaliação da Educação Básica é composto por três avaliações externas:Questão 457941203292171Pedagogia e DidáticaA Lei 5.692/1971 fixou as diretrizes e bases para o ensino com a seguinte estrutura:Questão 457941203292173Pedagogia e DidáticaDe acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n. 9.394/1996, constitui-se como um princípio da Educação NacionalQuestão 457941203422643Pedagogia e DidáticaOs dirigentes de estabelecimentos de Ensino Fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos deQuestão 457941203422696Pedagogia e DidáticaNa Organização e Política de Financiamento da Educação Básica no Brasil, a Lei Nº 11.494, de 20 de junho de 2007, regulamenta o Fundo de Manutenção e ...Questão 457941203422843Pedagogia e DidáticaNa perspectiva da avaliação somativa,Questão 457941203423995Pedagogia e DidáticaSobre a psicogênse da língua escrita, é correto afirmar queQuestão 457941203425325Pedagogia e DidáticaPara materializar o princípio de cooperação federativa e o regime de colaboração no que se refere ao acompanhamento das metas do Plano Nacional de Edu...Questão 457941203425585Pedagogia e DidáticaConsidere as seguintes afirmativas a respeito do fracasso escolar:I. A primeira perspectiva é a da sociedade, que considera os aspectos sociais, econô...