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Os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997) foram construídos com a contribuição de pesquisadores e especialistas de universidades e das Secretarias de Educação, apoiados em experiência espanhola. Ao publicá-los, o MEC pretendia que servissem como referência e elemento de reflexão para a modificação das práticas educativas brasileiras.
Em relação às conquistas obtidas a partir dos PCNs, é correto afirmar:
1. Os PCNs estimularam a inserção da avaliação como foco privilegiado das discussões sobre currículo.
2. Incrementaram as discussões sobre currículo, rompendo a ideia de lista de conteúdos e objetivos.
3. Deram visibilidade às temáticas sociais, como cidadania, saúde, sexualidade, valorização do trabalho e outros temas transversais.
4. Propuseram alterações dos tempos e espaços de trabalho na escola, favorecendo a elaboração de conhecimentos por meio de relações interdisciplinares, através de projetos de trabalho e outros.
5. Criaram uma Base Nacional Comum com conteúdos obrigatórios a todas as escolas brasileiras e uma Base Diversificada, sob responsabilidade das escolas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.