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Ano: 2015Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Palhoça - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Avaliação na Educação Básica e Superior | Implicações Pedagógicas da Avaliação Escolar

Analise o texto abaixo: “A avaliação deve ser integrada a todo processo educacional e entendida como principal fonte de informação e referência para a formulação (ou reformulação) de ações pedagógicas que visem à formação global do aluno”.

Assinale a alternativa abaixo que referenda essa afirmativa.

A avaliação deve ser um dos elementos principais do processo de ensino-aprendizagem e deve ser planejada de forma a oferecer ao professor subsídios para compreender em que estágio de desenvolvimento se encontra seu aluno.

A avaliação da aprendizagem é instrumento fundamental para a prática pedagógica uma vez que expressa, através da assimilação de conteúdos e habilidades, a competência dos alunos em apropriar-se dos conteúdos que lhe são apresentados.

É preciso avaliar todos os momentos e atividades propostas aos alunos uma vez que a avaliação não pode se resumir à aplicação de provas bimestrais ou finais, mas auxilia no estabelecimento dos dados relevantes da realidade do estudante e de seus padrões de performance.

A avaliação é um processo que dá suporte ao planejamento escolar porque ela estabelece os índices de assimilação das diversas turmas e pode orientar os docentes quanto à natureza dos estímulos que devem dar aos estudantes na tentativa de criar recursos de classificação.

Se os resultados esperados na avaliação não forem satisfatórios, há que se rever o planejamento, o processo produtivo e o desempenho de todos os envolvidos no processo, pois não devemos avaliar apenas a aprendizagem mas a qualidade do processo de mediação e a ação pedagógica.

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