Assinale a alternativa correta, considerando aspectos relacionados à identidade do atendimento na Educação Infantil.

A incorporação das creches e pré-escolas no capítulo da Educação na Constituição Federal, traz impactos ao direito das crianças à matrícula em escola pública, gratuita e de qualidade, igualdade de condições em relação às demais crianças para acesso, permanência e pleno aproveitamento das oportunidades de aprendizagem propiciadas.

A incorporação das creches e pré-escolas no capítulo da Educação na Constituição Federal não traz implicações ao direito das crianças à matrícula em escola pública, gratuita e de qualidade, igualdade de condições em relação às demais crianças para acesso, permanência e pleno aproveitamento das oportunidades de aprendizagem propiciadas.

A incorporação da Educação Infantil no capítulo da Educação na Constituição Federal remete à necessária preparação da criança da pré-escola para seu ingresso no Ensino Fundamental, por intermédio do desenvolvimento de habilidades motoras, tidas como fundamantais para a apropriação da leitura, escrita e apropriação dos conceitos matemáticos.

A incorporação da Educação Infantil no capítulo da Educação na Constituição Federal não impacta os direito das crianças, tendo em vista sua obrigatoriedade a partir dos 4 anos de idade.

A incorporação da Educação Infantil no capítulo da Educação na Constituição Federal traz implicações somente à matrícula das crianças oriundas de classes sociais vulneráveis, tendo em vista seu caráter preparatório e compensatório para o ingresso dessas crinaças no Ensino Fundamental.