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A fim de garantir a permanência dos estudantes da Educação Especial na rede regular de ensino, a Política de Educação Especial (SANTA CATARINA, 2018) instituiu serviços especializados em Educação Especial.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) Segundo Professor de Turma: oferece suporte e acompanhamento, nas classes regulares, ao processo de escolarização de estudantes com diagnóstico de deficiência intelectual, Transtorno do Espectro Autista e/ou deficiência múltipla, que apresentem comprometimento significativo nas interações sociais e na funcionalidade acadêmica. Esse professor atenderá também a estudantes com deficiência física, matriculados nesse espaço, os quais apresentem sérios comprometimentos motores e dependência em atividades de vida prática.
( ) Professor Bilíngue: interpreta a língua de sinais para outro idioma e vice-versa aos estudantes com surdez, usuários da LIBRAS, com fluência na LIBRAS, nas classes regulares e no AEE.
( ) Intérprete da LIBRAS: oferece suporte e acompanhamento na aprendizagem de estudantes com surdez, usuários da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), que não tenham fluência na LIBRAS, nas classes regulares e no Atendimento Educacional Especializado (AEE).
( ) Guia-Intérprete: oferece suporte e acompanhamento nos diversos formatos de comunicação utilizados pelos estudantes com surdocegueira, nas classes regulares e no AEE.
( ) Instrutor da LIBRAS: atua no atendimento educacional especializado, com estudantes surdos e na formação em LIBRAS para a comunidade escolar.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.