Consta no artigo 22 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional vigente que: tem por finalidades desenvolver o edu...

Segundo a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), “a escola deve ser um local que oportuniza o desenvolvimento intele...

Para a Declaração de Salamanca (1994), o princípio fundamental da escola inclusiva é o de que todas as crianças devem aprender juntas, sempre que poss...

Dentro do contexto inclusivo no atendimento aos alunos com necessidades educacionais especiais, a palavra-chave é:

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (MEC, 2009), o currículo é um conjunto de práticas que articulam as experi...

Com relação às orientações feitas pelo Ministério da Educação acerca da avaliação no cotidiano das instituições de Educação Infantil, é correto afirma...

O artigo 1º do Estatuto da Criança e do Adolescente dispõe sobre:

Trata-se do impulso humano na busca de significado para a vida, por meio de conceitos que transcendem o tangível e a procura de um sentido de conexão ...

De acordo com o artigo 4º do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, é dever da família, da comunidade, da so...

Nas teorias de aprendizagem, podemos destacar algumas premissas em variadas perspectivas.Relacione as colunas 1 e 2 abaixo em relação ao assunto.Colun...

Analise as afirmativas abaixo considerando o que nos ensina a Proposta Curricular do Estado de Santa Catarina.1. A natureza humana não é dada de forma...