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Numa perspectiva das teorias críticas, o planejamento participativo é elaborado
A avaliação da aprendizagem dos estudantes ocorre no ambiente educacional, no contexto da sala de aula ou em outros ambientes vinculados a esta, com o...
As novas tecnologias de informação e comunicação têm provocado uma verdadeira transformação na maneira de trabalhar e viver, permitindo o livre trânsi...
Analise o fragmento textual a seguir, sobre avaliação da aprendizagem.“Poderíamos entender alguns preceitos da LDB 9394/96 a partir de tais princípios...
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, Art. 9º, o currículo do Ensino Fundamental tem como base as experiências...
O planejamento pedagógico, sendo uma atividade consciente e sistemática, estabelece uma relação direta com a dinâmica da atuação docente no ambiente e...
O processo de avaliação da aprendizagem envolve diversas funções atreladas ao processo de ensino e aprendizagem. Nesse contexto, a prática pedagógica ...
No contexto atual, o coordenador pedagógico tem enfrentado o desafio de delimitar o seu campo de atuação, buscando resgatar sua identidade e consolida...
A concepção de criança é uma noção historicamente construída e consequentemente vem mudando, ao longo dos tempos, não se apresentando de forma homogên...
Brincar e desenhar são atividades fundamentais da criança. Pela brincadeira, objetos e movimentos são transformados. Pelo desenho, a criança deixa sua...
Respaldando-se na concepção de gestão educacional descrita no seu Projeto Político-pedagógico, o IFRN concebe uma gestão baseada no paradigma