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Considerando o princípio da gestão democrática e a autonomia das instituições escolares, assegurada na legislação brasileira, o projeto político-pedagógico (PPP) se constitui como um dos instrumentos da gestão democrática, e cada escola deve elaborar o seu PPP. Nesse sentido, é correto afirmar que uma das atribuições do coordenador pedagógico diz respeito à coordenação, acompanhamento e controle do planejamento e implantação do projeto político-pedagógico,