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Segundo a Lei nº 9.394/1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), uma das atribuições dos docentes é
Planejar é uma atitude de traçar, projetar, programar e elaborar um roteiro para o caminho de conhecimento, de interação, de experiências múltiplas e ...
De acordo com o Art. 28, da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, nº 13.146/2015, cabe ao poder público assegurar, criar, desenvolver,...
O processo cognitivo pelo qual um sujeito incorpora um novo dado perceptual, motor ou conceitual e tenta adaptar esses novos estímulos às estruturas c...
A compreensão de que a educação especial, organizada de forma paralela à educação comum, seria a forma mais apropriada para o atendimento de alunos qu...
Estudiosos da formação docente salientam o papel da educação na sociedade. Autores como Nóvoa (2009) apontam os conhecimentos e saberes necessários à ...
A avaliação da aprendizagem envolve diferentes funções, entre elas, a diagnóstica, a formativa e a somativa. Sobre a função formativa da avaliação, é ...
A composição dos níveis escolares da educação nacional está estruturada em educação básica – formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensi...
A dimensão do cuidado, no seu caráter ético, é orientada pela promoção da qualidade e sustentabilidade da vida e pelo princípio do direito e da proteç...
A Base Nacional Comum Curricular, proposta pelo Ministério da Educação, define que cabe ao Ensino Religioso tratar os conhecimentos religiosos a parti...
A concepção de currículo integrado, adotada pelo IFRN, preconiza que a educação geral se torne parte inseparável da educação profissional em todos os ...