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Nos estudos sobre o profissional tradutor/intérprete de Libras, abordado em Brasil 2004, são apresentadas várias categorias para analisar o processo de interpretação demonstrando, portanto, a complexidade do processo em que o profissional intérprete está envolvido. Além de tais competências, o intérprete de língua de sinais está diante de processamento de informação simultânea. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, sobre as propostas de modelos de processamento no ato da tradução e interpretação.
| COLUNA I | COLUNA II |
|---|---|
| 1- Modelo Cognitivo | ( ) O intérprete precisa seguir três passos, sendo eles, entender a mensagem na língua fonte, ser capaz de internalizar o significado na língua alvo e ser capaz de expressar a mensagem nesta língua sem lesar a mensagem transmitida na língua fonte. |
| 2- Modelo Comunicativo | ( ) Aponta os componentes (participantes, mensagem, ambiente, interações) que afetam a interpretação. |
| 3- Modelo Interativo | ( ) O intérprete deve entender as palavras e os sinais para expressar seus significados corretamente na língua alvo. |
| 4- Modelo Sociolinguístico | ( ) O intérprete não assume qualquer responsabilidade pela interação ou dinâmica de comunicação, assumindo uma posição de mero transmissor. |
| 5- Modelo Interpretativo | ( ) O aspecto fundamental do processo de tradução e interpretação neste modelo baseia-se nas interações entre os participantes. |
A sequência correta é