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Para Quadros (2004), a perspectiva da interpretação é de uma atividade interativa dinâmica. Essa interação é uma atividade em que os participantes determinam a cada minuto o significado de alguma coisa que é dita. Essa atividade envolve um ato interpretativo, baseado na experiência dos participantes em situações similares bem como o conhecimento gramatical e lexical.
São tipos de discurso existentes: