///
Sobre as orientações e ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais, especialmente a partir da Lei Federal nº 10.639/2003 e das DCNs, analise as assertivas a seguir:
I. Há incentivo à formação continuada de professores para o ensino da diversidade étnico-racial.
II. As políticas específicas para a promoção da igualdade racial devem ser focadas no Ensino Fundamental e no Ensino Médio.
III. As ações devem ser realizadas em campanhas pontuais e em datas específicas.
IV. Há obrigatoriedade de uma padronização curricular em âmbito nacional, com a inserção dos temas de forma predeterminada.
Quais estão corretas?