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Considerando as dificuldades enfrentadas no processo de inclusão escolar, analise as assertivas a seguir:
I. As barreiras à inclusão escolar incluem fatores físicos, atitudinais e sistêmicos, como infraestrutura inadequada, preconceito e falta de capacitação dos educadores.
II. As dificuldades relativas ao processo de inclusão são pouco significativas, pois alunos com necessidades especiais conseguem participar plenamente sem adaptações.
III. As barreiras à inclusão escolar não têm impactos relevantes, já que a simples presença do aluno em sala de aula é o que garante sua aprendizagem.
Quais estão corretas?