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Um professor de matemática começa o semestre ministrando uma nova disciplina para os alunos do 6º ano. Ao observar o des...

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457941203648573
Ano: 2025Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Estação - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Modalidades Avaliativas | Didática e Ensino-Aprendizagem

Um professor de matemática começa o semestre ministrando uma nova disciplina para os alunos do 6º ano. Ao observar o desempenho inicial, ele percebe que muitos estudantes apresentam dificuldades com conceitos básicos de frações, o que poderá comprometer o aprendizado dos conteúdos seguintes. Considerando as práticas de avaliação, qual seria a ação mais adequada para o professor tomar nesse momento?

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