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Sobre a inclusão escolar e a organização curricular, assinale alternativa correta.
Conforme Vissossi (2023), “orientação e mobilidade são termos interligados e, para sua total compreensão, devem ser pensados juntos. Para seu desenvol...
A diversidade se apresenta de diversas formas: diferentes raças, religiões, culturas e deficiências físicas e neurológicas, bem como diferentes formas...
Hoffmann (2014) destaca que, para avaliar com base em uma concepção mediadora, é preciso que se tenha preocupação com:
O poder público, na esfera de sua competência federativa, deve:I. Recensear a população em idade escolar para o ensino fundamental, e os jovens e adul...
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Básica, as instituições de Educação Infantil, sob a ótica da garantia de direitos, sã...
Analise as asserções abaixo e a relação proposta entre elas:I. Apesar de ainda ser pouca aplicada, de acordo com o texto, a interdisciplinaridade é um...
O poder público deverá instituir cadastro nacional de alunos com altas habilidades ou superdotação matriculados na educação básica e na educação super...
A BNCC define competências gerais que englobam aspectos, tais como:I. Pensamento científico, crítico e criativo.II. Repertório cultural.III. Autoconhe...
De acordo com os PCN-Arte, o conjunto de conteúdos de arte dentro de um contexto de ensino e aprendizagem deve estar articulado em três eixos norteado...
De acordo com Candau, uma contribuição que considera muito interessante para uma nova compreensão das relações entre educação e cultura diz respeito a...