Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é de incumbência comum à União, aos Estados, ao Distrito Fede...

As concepções de criança, infância e Educação Infantil fundamentadas na Sociologia da Infância representam um avanço significativo em relação às visõe...

Conforme Mantoan (2015), “A escola brasileira é marcada pelo fracasso e pela evasão de uma parte significativa dos seus alunos, que são marginalizados...

Embora Jorge Visca tenha alertado que sua proposta de sequência diagnóstica não é uma fórmula rígida e inalterável, sua aplicação foi citada como útil...

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBen), a modalidade de educação escolar deverá ser oferecida obrigatoriamente na rede...

Conforme Vasconcellos (2013), durante a construção do Projeto Político-Pedagógico, são consideradas tarefas iniciais para elaborar o instrumento de pe...

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2 em relação aos níveis que constituem a linha de habilitação dos professores.Coluna 11. Nível 1.2. Nível 2.3. Nível 3.C...

Segundo Perrenoud, lutar contra preconceitos e discriminações, prevenir a violência e desenvolver o senso de responsabilidade são competências específ...

De acordo com Martha Gabriel, na Era da Inovação não dá para usar fórmula antiga para resolver problema novo. É preciso ter:I. Criatividade.II. Experi...

Para responder às questões 39 e 40, considere os pareceres das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica.O papel do Estado na garantia do d...

Quanto à Educação Inclusiva, de acordo com Hoppe e Wolffenbüttel, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.( ) O foc...