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A Educação das Relações Étnico-Raciais tem como objetivo promover o respeito à diversidade, combater o racismo e valorizar a contribuição dos povos af...

Para Vasconcellos (2010), o marco referencial como dimensão fundamental na construção do projeto político-pedagógico é composto de três partes. Quais ...

Segundo a Base Nacional Comum Curricular, na transição da Educação Infantil para a Educação Fundamental, é esperado que o aluno possa, EXCETO:

Sobre a escola do futuro, analise as afirmações abaixo:11. O termo escola do futuro corresponde às mudanças do mundo nos últimos anos, com o advento d...

De acordo com Fava, poderíamos chamar de analfabetos digitais os alunos que, apesar de terem nascidos na era da Internet, por algum motivo, não têm ou...

Segundo Wadsworth, analise as assertivas abaixo:I. O uso precoce pela criança pré-operacional do lápis, do crayon e do pincel resulta nas garatujas, s...

A Educação Infantil tornou-se dever do estado com a constituição federal de

Segundo as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, os professores que desenvolvem competências para identificar as necessida...

“Somos diferentes. Essa é a nossa condição humana.” (CARVALHO, 2009) A afirmativa nos reporta para a questão da diversidade e, particularmente, em rel...

“O final do século XIX e o início do XX foram marcados pela passagem da pedagogia tradicional, ou “velha pedagogia”, para a nova pedagogia.” (ANTUNES,...