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Para que ocorra a integração do aluno como um todo, é preciso que a escola esteja atenta em oferecer um mundo cultural semelhante ao dos que têm acesso para aqueles que não têm acesso. De acordo com Weisz (2009), é necessário equalizar as oportunidades de aprendizagem. Caso a integração ocorra de forma errada, qual é o risco que a escola corre?