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Ao analisar as características do Projeto Político-Pedagógico, Vasconcellos (2019) destaca que, quanto à sua concretização:
I. É processual, está sendo sempre (re)construído.
II. Pauta-se no exercício crítico e na avaliação permanente.
III. Possui articulação constante entre ação-reflexão-ação.
IV. Se esgota com a elaboração de um texto ou documento final.
Quais estão corretas?