Segundo Camargo (2018), dentre as características das metodologias ativas está:

Abordando a etapa do diagnóstico da construção do PPP, conforme Vasconcellos (2013), assinale a alternativa que apresenta as duas tarefas iniciais par...

Analise os seguintes princípios:  Necessidade de saber: adultos carecem saber porque precisam aprender algo e qual o ganho que terão no processo. Au...

Ao desenvolver suportes e ações de acesso e permanência à escola, o pedagogo necessariamente precisa considerar que a diversidade cultural é muito mai...

No meio educacional, a maioria das pessoas já reconhece que é fundamental que as escolas e os educadores discutam formas de transformar as ferramentas...

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), o ensino será ministrado com base em alguns princípios. Com base nessa informa...

Em um Projeto Político-Pedagógico de uma instituição de ensino devem estar expressos:I. A cultura da comunidade.II. As expectativas e as intenções dos...

Perrenoud cita dez competências de referência para os professores e, dentro de cada uma, há competências específicas, são elas, EXCETO:

A Lei de Diretrizes e Bases do Ensino Nacional atual descreve a Educação Especial como modalidade da educação escolar, devendo articular-se com a prop...

Ao caracterizar o ensino de história no ensino fundamental, os Parâmetros Curriculares Nacionais afirmam que nem sempre está claro para os educadores ...

De acordo com Zabala (1998), em uma perspectiva seletiva e uniformizadora, o objeto e o sujeito da avaliação escolar são respectivamente: