///
O ensino de arte nas escolas brasileiras, na atualidade, construiu-se com base em várias tendências pedagógicas difundidas ao longo dos anos e teve grandes conquistas a partir do novo marco curricular na década de 1990. Nesse período, com a Lei de Diretrizes de Bases Lei nº 9394/1996, a Arte passou a ser considerada obrigatória na educação básica e teve como encaminhamento pedagógico-artístico a premissa básica de: