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Em conformidade com CASTRO e REGATTIERI, analisar a sentença abaixo: Uma das poucas certezas que temos hoje é que o desafio de garantir o direito de todas as crianças a uma educação de qualidade não transcende as políticas educativas e, portanto, não se inscreve no centro das políticas sociais de desenvolvimento (1ª parte). Para lidar com as famílias dos alunos sem reproduzir os mecanismos que reforçam a desigualdade, a formação dos educadores não deve ser pensada apenas como mais informação técnica: ela deve ser um espaço de revisão de pressupostos e de exposição de conflitos e receios, ou seja, deve abranger também as dimensões pessoais, éticas e políticas (2ª parte).
A sentença está: