Para Hoffmann, a avaliação formativa:I. Prevê que os alunos possuem ritmos e processos de aprendizagem diferentes.II. O ...

Assinale a alternativa que apresenta uma característica da Educação 5.0.

São objetivos de um Projeto Político-Pedagógico:1. Colaborar na formação dos participantes.2. Fortalecer o grupo para enfrentar os conflitos.3. Foment...

Esta avaliação tem como base o modelo construtivista no qual a aprendizagem se dá na construção do conhecimento do estudante, na ação e na reflexão so...

De acordo com Vasconcellos, a formação dos educadores é uma demanda constante. Se a formação, ao longo da vida, é, em função dos avanços teóricos e pr...

Os alunos com necessidades educacionais especiais necessitam de um trabalho pedagógico que os auxilie no desenvolvimento do percurso educativo. Analis...

Segundo Veiga, a construção do projeto político-pedagógico exige reflexão sobre as finalidades da escola, assim como, EXCETO:

As metodologias ativas são caminhos para avançar mais no conhecimento profundo, nas competências socioemocionais e em novas práticas. Nela, a aprendiz...

Diante do pensamento de Jonnaert (2010) sobre as características do currículo, assinale a alternativa correta.

Para Alarcão (2004), o supervisor pedagógico pode ajudar a construir o conhecimento pedagógico através da:I. Sua presença e atuação.II. Monitoração av...

A ação da Supervisão Escolar na escola contemporânea remete para um trabalho, de acordo com Medina, em que esse profissional precisa desenvolver uma p...