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A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais. Nesse sentido, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto às garantias para atender a essas necessidades educacionais.
( ) Atendimento educacional especializado.
( ) Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até o ensino médio.
( ) Formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar.
( ) Acessibilidade urbanística, arquitetônica, nos mobiliários e equipamentos, nos transportes, na comunicação e informação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: