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Ainda de acordo com Moran, alguns componentes são fundamentais para o sucesso da aprendizagem, EXCETO:
De acordo com a BNCC, na etapa de Educação Infantil, em cada campo de experiências, são definidos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento organiza...
Segundo Gustavo Borba, a escola do Futuro terá que entender o que os alunos buscam na escola, quais são seus sonhos a longo prazo e também suas preocu...
Sant’Anna (2014) enfatiza que a avaliação como processo é:I. Contínua.II. Progressiva.III. Dinâmica.IV. Restritiva.Quais estão corretas?
As metodologias ativas de aprendizagem estão baseadas na:I. Reprodução de informação.II. Resolução de problemas.III. Capacidade crítico-argumentativa....
De acordo com o texto disposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), “o trabalho com eixos temáticos não esgota verticalmente os subtemas. Por ...
Em relação aos alunos com algum tipo de deficiência, para pensar nos processos de avaliação de maneira global, é necessário adaptar recursos de ______...
A brincadeira é de extrema importância para o desenvolvimento psicológico, social e cognitivo dos sujeitos, pois é através dela que o indivíduo expres...
Os primeiros Centros Psicopedagógicos foram fundados na Europa, em 1946, por J. Boutonier e George Mauco, com direção médica e pedagógica. Esses Centr...
As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (2013) estabelecem como necessária e fundamental a parceria das instituições de Educação Infan...
“O planejamento é, muitas vezes, considerado o primeiro passo da atividade docente. Entretanto, deverá ser precedido pelo conhecimento da realidade na...