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Freinet (1975), baseando-se em sua experiência como professor, criou algumas propostas pedagógicas para serem realizadas com as crianças pequenas, dentre elas o Livro da Vida. Esse livro funciona como um diário da classe, no qual são registradas, ao longo do ano, de maneiras variadas, as impressões das crianças, seus sentimentos e pensamentos. É nesse processo de elaboração que se encontram princípios importantes em relação à infância, quais sejam: