O Projeto Político-Pedagógico é composto, basicamente, de três grandes partes, articuladas entre si: marco referencial, ...

A história da Educação Infantil no Brasil é marcada por diferentes nomenclaturas que revelam as concepções acerca da criança e do atendimento de cada ...

A BNCC enfatiza que a transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental deve ser marcada pelo:I. Estabelecimento de estratégias de acolhiment...

Em relação à FICAI – Ficha de Comunicação de Aluno Infrequente, assinale a alternativa correta.

A educação abrange os processos ____________________ que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensi...

Na fase em que as crianças pequenas não falam nem se expressam plenamente, o contato diário com as famílias é fundamental; as conversas entre professo...

Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente, o direito à liberdade compreende os seguintes aspectos:I. Ir, vir e estar nos logradouros públicos e ...

Segundo Hoffmann, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, ao que se refere a uma tarefa avaliativa bem elaborada.( ) Favorece a expressão própria d...

Em relação às concepções que fundamentam a avaliação na Educação Infantil, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras ou F, se falsas...

Para responder às questões 23 e 24, considere o tema Planejamento – Processo de Ensino-Aprendizagem segundo as teorias de Vasconcellos.O planejamento ...

Ao analisar a atividade de ensino, Vasconcellos (2009) salienta que seu objetivo básico é: