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De acordo com a Resolução nº 7/2010, o Ensino Fundamental deve comprometer-se com uma educação com qualidade social, igualmente entendida como direito humano, onde deve proporcionar o desenvolvimento do potencial humano, permitindo o exercício dos direitos civis, políticos, sociais e do direito à diferença, sendo ela mesma também um direito social, e possibilitando a formação cidadã e o usufruto dos bens sociais e culturais. Com base nisso, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, em relação ao que a educação de qualidade deve “ter” antes de tudo o que foi citado neste trecho.
Coluna 1
1. Relevância.
2. Pertinência.
3. Equidade.
Coluna 2
( ) Refere-se à possibilidade de atender às necessidades e às características dos estudantes de diversos contextos sociais e culturais e com diferentes capacidades e interesses.
( ) Alude à importância de tratar de forma diferenciada o que se apresenta como desigual no ponto de partida, com vistas a obter desenvolvimento e aprendizagens equiparáveis, assegurando a todos a igualdade de direito à educação.
( ) Reporta-se à promoção de aprendizagens significativas do ponto de vista das exigências sociais e de desenvolvimento pessoal.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: