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O Plano Nacional de Educação (PNE) articula o Sistema Nacional de Educação com o objetivo de aproximar os agentes públicos e a sociedade em geral dos debates e desafios relativos à organização e gestão da educação, seu financiamento, avaliação e políticas de estado. Em relação às Metas do Plano Nacional de Educação (PNE), associe os compromissos de cada uma das Metas abaixo com seus respectivos propósitos, numerando a Coluna 2 de acordo com a Coluna 1.
Coluna 1
1. Metas estruturantes.
2. Metas para redução das desigualdades e valorização da diversidade.
3. Metas para valorização dos profissionais da educação.
Coluna 2
( ) Formar, em nível de pós-graduação, 50% (cinquenta por cento) dos professores da Educação Básica, até o último ano de vigência deste PNE, e garantir a todos(as) os(as) profissionais da Educação Básica formação continuada em sua área de atuação, considerando as necessidades, demandas e contextualizações dos sistemas de ensino.
( ) Elevar a escolaridade média da população de 18 (dezoito) a 29 (vinte e nove) anos, de modo a alcançar, no mínimo, 12 (doze) anos de estudo no último ano de vigência deste plano, para as populações do campo, da região de menor escolaridade no País e dos 25% (vinte e cinco por cento) mais pobres, e igualar a escolaridade média entre negros e não negros declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE.
( ) Oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% (vinte e cinco por cento) dos(as) alunos(as) da Educação Básica.
( ) Universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à Educação Básica e ao Atendimento Educacional Especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: