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Segundo Antunes (2014), um sistema de avaliação completo deve reunir características comuns, quais sejam:
I. Possuir finalidade claramente classificatória e seletiva.
II. Fazer-se integrador, levando em conta a diversidade cultural e linguística do aluno.
III. Mostrar-se frequente e contínuo, levando em conta as provas e exames, mas também o desempenho cotidiano do aluno.
Quais estão corretas?