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Carbonell (2002) afirma “que hoje a escola é um dos espaços públicos privilegiados para levar a cabo o ideal democrático”. Ao mesmo tempo, o autor questiona: “Mas por que não se avança mais na democracia escolar?” (2002). Nesse sentido, Carbonell seleciona alguns espaços e oportunidades que apresentam um potencial democrático e que oportunizariam uma educação democrática, quais sejam:
I. O debate, a opinião e a aprendizagem da argumentação.
II. A relação e a comunicação na classe.
III. A cooperação e a aprendizagem entre iguais.
Quais estão corretas?