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No livro intitulado Liderança em gestão escolar, Lück (2011) apresenta a “liderança” na atuação dos gestores como um fator crucial e indispensável para o desenvolvimento da qualidade da escola e a melhoria da aprendizagem dos alunos. Além disso, a autora defende que essa atuação deve ser focada em processos específicos e em resultados. Portanto, a equipe de gestores deve atuar com os objetivos de:
I. Promover e manter um elevado espírito de equipe, a partir de uma visão restrita dos objetivos educacionais, missão, visão e valores da escola.
II. Estabelecer uma orientação empreendedora e proativa na ação conjunta para a realização dos objetivos educacionais.
III. Dinamizar um processo de comunicação e relacionamento interpessoal fechado, com base em ordens verticalmente construídas, objetivando o cumprimento das propostas educacionais sem reflexão e diálogo.
IV. Orientar, acompanhar e dar feedback ao trabalho dos professores na sala de aula, tendo como foco a aprendizagem.
V. Alargar os horizontes das pessoas que atuam na escola a respeito de seu papel e das oportunidades de melhoria e desenvolvimento.
Quais estão corretos?