Conforme a Lei nº 9.394/1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação, a educação básica, nos níveis fundamenta...

Em relação à gestão e ao planejamento escolar, são princípios fundamentais para o sucesso de uma instituição de ensino, EXCETO:

A Educação Especial está regulamentada como a modalidade de ensino que perpassa todos os segmentos da escolarização (da Educação Infantil ao Ensino Su...

De acordo com Queiroz et al. (2011), para Piaget, o erro é parte importante do processo de construção do conhecimento. Considerando esse complexo proc...

Bossa (2000) menciona que, para Janine Mery (1985), o trabalho do psicopedagogo tem algumas especificidades: tem como objetivo levar o sujeito a reint...

São características identificadas na Pedagogia Renovada a:I. Transmissão do saber constituído na tradição e nas grandes verdades acumuladas pela human...

Um currículo que tem a atividade humana como princípio educativo está profundamente comprometido, simultaneamente, com a atividade

As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI, Resolução CNE/CEB nº 5/2009), no artigo 4º, definem a criança como sujeito histórico...

Segundo Mittler, a mudança da integração para a inclusão é muito mais do que uma mudança de moda e uma semântica do politicamente correto. Embora esse...

Erradicação do analfabetismo, melhoria da qualidade da educação, valorização dos profissionais da educação, entre outros, são diretrizes:

A Lei nº 9.394/1996 estabelece, em seu Art. 13, que são deveres dos docentes:I. Aprovar programas suplementares de material didático.II. Estabelecer e...