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O surgimento de escolas de Educação Infantil aconteceu, em parte, porque a sociedade mudou a maneira de pensar o que é ser criança e a importância que foi dada ao momento específico da infância. Também se observa que o surgimento das instituições de educação infantil teve, de certa forma, relação com o nascimento da escola e do pensamento pedagógico moderno, por volta do século XVI e XVII. (CRAIDY, 2008). Percebe-se que alguns fatos justificaram a criação das creches e pré-escolas, dentre eles: