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De acordo com Fernandes (1990), somente observando como a criança aprende, como joga, e, em seguida, qual é originalmente seu fracasso (a partir do qual se diferencia como sujeito), estaremos no caminho de elucidar por que ela não aprende. Analise as assertivas abaixo sobre o conceito de aprendizagem elaborado pela autora:
I. Aprendizagem é um processo cuja matriz é vincular e lúdica, e sua raiz é corporal.
II. O desdobramento criativo da aprendizagem põe-se em jogo através da articulação inteligência-desejo e do equilíbrio assimilação-acomodação.
III. Para dar conta das fraturas no aprender, o foco deve ser direcionado aos rendimentos, sejam eles escolares ou psicométricos.
Quais estão corretas?