De acordo com Moacir Gadotti, existe uma divers...

457941203785213

Ano: 2024Banca: FURBOrganização: Prefeitura de Guabiruba - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Relações entre Educação, Sociedade e Prática Escolar | Moacir Gadotti

De acordo com Moacir Gadotti, existe uma diversidade de práticas e concepções dentro da educação popular, da educação social e da educação comunitária, e essas vertentes pedagógicas apresentam potencial para a transformação da realidade social. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a compreensão do autor sobre a relevância dessas abordagens:

As visões conservadoras da educação são representadas pelas abordagens da educação popular, social e comunitária, que utilizam tais rótulos para promover ideais autoritários e domesticadores.

A diversidade de práticas e concepções dentro da educação popular, social e comunitária é uma riqueza, contribuindo para uma abordagem multifacetada na transformação da sociedade, desde uma perspectiva crítica, popular, política, social e comunitária.

As pedagogias críticas, como a educação popular, social e comunitária, compartilham a preocupação com a transformação da realidade social, destacando-se por sua neutralidade política e pela defesa dos interesses hegemônicos.

A educação popular, social e comunitária se limita apenas aos sujeitos mais empobrecidos e marginalizados, excluindo os não-oprimidos que desejam contribuir para a transformação social.

A educação popular, social e comunitária são vertentes distintas e autônomas, sem qualquer relação entre si, cada uma atuando isoladamente na transformação da sociedade.

Gabarito comentado

Comentários

Anotações

Enviar para caderno

Reportar erro