Ao que compete aos processos de avaliação com seus mecanismos de ação, associe as colunas:Primeira coluna: avaliaçãoSegunda coluna: mecanismo de ação1- Avaliação Diagnóstica( ) Define uma situação futura para o aluno de promoção, retenção ou de retenção parcial.2- Avaliação de Controle( ) Serve para conhecer os alunos antes de planejar o curso.3- Avaliação Classificatória( ) Dá-se durante o processo de formação do aluno tendo a função de confrontar os resultados obtidos com os resultados propostos.Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Ao que compete aos processos de avaliação com s...

Ano: 2024Banca: FURBOrganização: Prefeitura de Gaspar - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Avaliação na Educação Básica e Superior | Modalidades Avaliativas

Ao que compete aos processos de avaliação com seus mecanismos de ação, associe as colunas:

Primeira coluna: avaliação	Segunda coluna: mecanismo de ação
1- Avaliação Diagnóstica	( ) Define uma situação futura para o aluno de promoção, retenção ou de retenção parcial.
2- Avaliação de Controle	( ) Serve para conhecer os alunos antes de planejar o curso.
3- Avaliação Classificatória	( ) Dá-se durante o processo de formação do aluno tendo a função de confrontar os resultados obtidos com os resultados propostos.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

3 – 2 – 1.

1 – 2 – 3.

3 – 1 – 2.

2 – 1 – 3.

2 – 3 – 1.

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